實調深研推動發展

今年3月，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。作為在全黨開展的主題教育的重要內容，調查研究具有十分重要的意義。

調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權；正確的決策離不開調查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調查研究；調查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。但是，近年來，一些地方為了調研而調研，存在官僚主義和形式主義傾向。一是泛化調研概念，把一般常規工作、簡單了解情況統統稱為調研，特別是凡下基層均稱調研。二是調而不研，熱衷于“打卡式”“作秀式”調研，只見調查不見研究，只見調研不見成果，只見報告不見實效。不但浪費了人力物力，還增加了基層負擔。

習近平總書記在主題教育工作會議上強調，要深入調查研究。按照黨中央關于在全黨大興調查研究的工作方案，組織廣大黨員、干部特別是各級領導干部撲下身子、沉到一線，深入農村、社區、企業、醫院、學校、“兩新”組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。

調查研究是一門科學，“走馬觀花”或“蜻蜓點水”無法了解實情、獲得成果，必須堅持問題導向和結果導向，采用科學方法有目的、有計劃、有步驟地進行。調查環節務必全面、深入，既看成績，也看問題，既聽表揚，也聽批評；研究階段務必系統分析、辯證看待，整體把握事物內在的本質規律和邏輯關系，最終形成指導性和針對性較強的調研成果。

第二批主題教育參加單位同群眾的聯系更直接，面對的矛盾問題更加復雜，群眾期待解決的問題更加具體。因此，要認真踐行習近平總書記提出的“深、實、細、準、效”五字訣，自覺用好省委提出的“前期摸底、現場調研、形成報告、出臺意見、督查回訪”五步法，以解決問題為目的推進調查研究。在“解剖麻雀”中以小見大，實打實地提出創新的思路辦法和管用的政策舉措，把高質量調研成果轉化為解決問題、改進工作、推動發展的顯著成效。

作者：申正勇